Κακόβουλο Λογισμικό
Αν και πολύ συχνά οι όροι "ιός Η/Υ" και "κακόβουλο λογισμικό" χρησιμοποιούνται με την ίδια σημασία, για την ακρίβεια οι ιοί Η/Υ αποτελούν μία από τις τρεις βασικές κατηγορίες κακόβουλου λογισμικού.
Η απόστολή σας σε αυτή την ιστοεξερεύνηση είναι να δώσετε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:
Βήμα 1: Μελέτη πηγών και συλλογή στοιχείων
Αφού μελετήσετε ξανά τα στοιχεία που συλλέξατε, κάντε ό,τι αλλαγές θεωρείτε απαραίτητες ώστε να προκύψει μία παρουσίαση όμορφη στην εμφάνιση και ευχάριστη στην ανάγνωση που να απαντά σύντομα και με σαφήνεια στα παραπάνω ερωτήματα.
Βήμα 3: Παρουσίαση στην τάξη - Παράδοση κειμένου
Η κάθε ομάδα θα αναλάβει να κάνει μία πεντάλεπτη παρουσίαση των αποτελεσμάτων στην τάξη.
Επίσης, η ομάδα θα παραδώσει το τελικό αρχείο της για αξιολόγηση στον/στην καθηγητή/τρια.
Βήμα 4: Προβληματισμός - Συζήτηση στην τάξη
Ακολουθεί μία σύντομη συζήτηση στην τάξη κατά τη διάρκεια της οποίας, μαθητές και εκπαιδευτικός ανταλλάσουν ιδέες και απόψεις σχετικά με το ΓΙΑΤΙ; Γιατί δηλαδή κάποιοι άνθρωποι σπαταλούν τις προχωρημένες τους γνώσεις και δεξιότητες Πληροφορικής για την ανάπτυξη κακόβουλου λογισμικού;
Ποια τα πιθανά κίνητρά τους;
Η απόστολή σας σε αυτή την ιστοεξερεύνηση είναι να δώσετε απαντήσεις στα παρακάτω ερωτήματα:
- Τι είναι ένα κακόβουλο πρόγραμμα;
- Ποιες είναι οι τρεις (3) βασικές κατηγορίες κακόβουλου λογισμικού και ποιο το ιδιαίτερο χαρακτηριστικό που διακρίνει την κάθε κατηγορία;
- Τι είδους ζημιές μπορεί να πάθει ένας "μολυσμένος" υπολογιστής;
- Ποιοι είναι οι συνηθέστερoι τρόποι μόλυνσης ενός υπολογιστή;
- Τι μπορούν και πρέπει να κάνουν οι χρήστες Η/Υ για να προστατευθούν από αυτή την απειλή;
Βήμα 1: Μελέτη πηγών και συλλογή στοιχείων
- Δημιουργήστε ένα κενό αρχείο παρουσίασης
- Μην ξεχνάτε να σημειώνετε τις πηγές από τις οποίες "αντλείτε" συγκεκριμένες πληροφορίες, καθώς στο τελικό κείμενο της εργασίας σας αυτές θα πρέπει να αναφέρονται ρητά.
Αφού μελετήσετε ξανά τα στοιχεία που συλλέξατε, κάντε ό,τι αλλαγές θεωρείτε απαραίτητες ώστε να προκύψει μία παρουσίαση όμορφη στην εμφάνιση και ευχάριστη στην ανάγνωση που να απαντά σύντομα και με σαφήνεια στα παραπάνω ερωτήματα.
Βήμα 3: Παρουσίαση στην τάξη - Παράδοση κειμένου
Η κάθε ομάδα θα αναλάβει να κάνει μία πεντάλεπτη παρουσίαση των αποτελεσμάτων στην τάξη.
Επίσης, η ομάδα θα παραδώσει το τελικό αρχείο της για αξιολόγηση στον/στην καθηγητή/τρια.
Βήμα 4: Προβληματισμός - Συζήτηση στην τάξη
Ακολουθεί μία σύντομη συζήτηση στην τάξη κατά τη διάρκεια της οποίας, μαθητές και εκπαιδευτικός ανταλλάσουν ιδέες και απόψεις σχετικά με το ΓΙΑΤΙ; Γιατί δηλαδή κάποιοι άνθρωποι σπαταλούν τις προχωρημένες τους γνώσεις και δεξιότητες Πληροφορικής για την ανάπτυξη κακόβουλου λογισμικού;
Ποια τα πιθανά κίνητρά τους;